WEBVTT

00:00:00.206 --> 00:00:03.984
دانشگاه واشینگتن
تخصص صحبت درجمع با مت مکگریتی

00:00:04.323 --> 00:00:06.063
سلام، اسم من مت مکگریتیه.

00:00:06.063 --> 00:00:10.370
من یه مدرس اصلی توی بخش ارتباطات
دانشگاه واشینگتن هستم.

00:00:10.395 --> 00:00:11.890
این یعنی یه مدرس سخنرانی هستم.

00:00:11.890 --> 00:00:16.152
سخنرانی، صحبت درجمع، سفسطه،
مناظره و اینجور چیزا رو تدریس میکنم.

00:00:16.152 --> 00:00:19.561
خب کاری که دوست دارم بکنم اینه
که یکم درباره کارم حرف بزنم.

00:00:19.561 --> 00:00:22.177
بیش از 13 ساله که توی
دانشگاه واشینگتن بودم،

00:00:22.177 --> 00:00:23.708
شغلم توی این مدت تغییر کرده.

00:00:23.708 --> 00:00:27.709
ولی میگم که الان احتمالا بیشتر وقتم
رو توی سه ناحیه صرف میکنم.

00:00:27.709 --> 00:00:28.894
خب این نواحی چی هستن؟

00:00:28.894 --> 00:00:33.568
تدریس میکنم، کار اداری انجام میدم و
توی خدمات رسانی عمومی مشغولم.

00:00:33.568 --> 00:00:35.380
بذارید درباره هرکدوم از اینا حرف بزنم.

00:00:35.380 --> 00:00:38.261
خب واسه شروع، تدریس میکنم.

00:00:38.261 --> 00:00:40.730
این چیزیه که واسه اولین بار
من رو به دانشگاه کشید.

00:00:40.730 --> 00:00:45.174
عاشق تدریسم، این کاریه که فکر
کنم بیشترین لذت رو ازش میبرم.

00:00:45.174 --> 00:00:48.904
وقتی تدریس میکنم، کلاس هایی درباره
صحبت درجمع و سفسطه درس میدم، ولی

00:00:48.904 --> 00:00:52.508
فرق داره که یه کلاس مقطع لیسانس رو
درس بدم یا یه کلاس فارغ التحصیلی و

00:00:52.508 --> 00:00:54.484
من هر دو رو درس میدم.

00:00:54.484 --> 00:00:59.359
کلاس های مقطع لیسانسم واقعا
هدفشون درک سفسطه یا بهتر شدن

00:00:59.359 --> 00:01:01.687
توی صحبت در جمع هست.

00:01:01.687 --> 00:01:05.001
خب یه کلاس خیلی بزرگ نطق درباره
صحبت درجمع تدریس میکنم،

00:01:05.001 --> 00:01:06.633
صدها دانشجو اونجا هستن.

00:01:06.633 --> 00:01:10.857
و اینکه کلاس های کوچیک تر هم
درس میدم، شاید 20 تا 25 تا دانشجو.

00:01:10.857 --> 00:01:14.678
یکی درباره تاریخ سفسطه درس میدم
که اونجا کارهای کلاسیکی رو میخونیم.

00:01:14.678 --> 00:01:17.091
افلاطون، ارسطو، سقراط و موارد مشابه.

00:01:17.091 --> 00:01:21.782
خب کلاس های مقطع لیسانس واسه
دانشجوهایی هستن که مدرک کارشناسی میگیرن،

00:01:21.782 --> 00:01:24.481
ولی همچنین کلاس های فارغ التحصیلی
درس میدم و اینا واسه

00:01:24.481 --> 00:01:27.968
دانشجوهایی هستن که واسه گرفتن فوق لیسانس
و دکترا به دانشگاه برمیگردن.

00:01:27.968 --> 00:01:29.883
در برخی موارد، کلاس هایی واسه

00:01:29.883 --> 00:01:32.449
دانشجوهای اجرائی که دانشجوهای
ضمن خدمت هستن درس میدم.

00:01:32.449 --> 00:01:36.090
ولی وقتی یه کلاس فارغ التحصیلی درس میدم،
مایله بیشتر روی تحقیقات متمرکز باشه.

00:01:36.090 --> 00:01:40.360
خب این سمینارها برخی از جنبه های
تحقیقم رو بررسی میکنه،

00:01:40.360 --> 00:01:42.250
همچنین تحقیقات دانشجوهامون رو.

00:01:42.250 --> 00:01:45.176
یه کلاس توی سفسطه انتقادی تدریس خواهم کرد،

00:01:45.201 --> 00:01:50.018
تحلیل میکنم که چطور یه امتحان رو از نزدیک
بررسی کنم،یه سخنرانی رو از نزدیک تحلیل کنم.

00:01:50.018 --> 00:01:54.182
همچنین کلاس هایی واسه فارغ التحصیل ها
درباره تدریس، تدریس میکنم.

00:01:54.182 --> 00:01:58.777
خب معلم ها و دانشجوهای فارغ التحصیل شده
اغلب به یه دانشگاه تحقیقاتی میان و

00:01:58.777 --> 00:02:02.676
مقطع لیسانس رو درس میدن و برخی
ممکنه هیچ تجربه تدریسی نداشته باشن.

00:02:02.676 --> 00:02:05.931
کلاس هایی تدریس میکنم درباره
اینکه چطور استاد کالج باشیم.

00:02:05.931 --> 00:02:08.722
یه سال متوالی درباره این موضوع،
واسه سالها تدریس کردم.

00:02:08.722 --> 00:02:12.590
کلی تدریس میکنم و هم مقطع لیسانس
هم فارغ التحصیلی رو درس میدم،

00:02:12.590 --> 00:02:14.406
این کاریه که واقعا از انجامش لذت میبرم.

00:02:14.406 --> 00:02:19.009
عاشق تدریسم، ولی الان همچنین مقدار
منصفانه ای کار اداری هم انجام میدم.

00:02:19.382 --> 00:02:23.190
ممکنه بدونید یا ندونید، ولی دانشگاه ها
خودشون پیش نمیرن.

00:02:23.190 --> 00:02:27.685
و درواقع، اساتید باید یه عالمه فعالیت
داشته باشن که دانشگاه رو

00:02:27.685 --> 00:02:30.912
روی یه اساس هرروزه فعال نگه دارن.

00:02:30.912 --> 00:02:35.653
خدمات دانشگاهی مثل این کار میکنه، متنوعه.

00:02:35.653 --> 00:02:39.037
بذارید دو تا مثال از انواع کار
اداری که انجام میدم

00:02:39.037 --> 00:02:42.016
بهتون بدم تا یه جورایی بهتون
نشون بدم چه شکلیه.

00:02:42.016 --> 00:02:44.703
خب من کار اداری در سطح اتحادیه ای و کار

00:02:44.703 --> 00:02:46.623
اداری در سطح کالج انجام میدم.

00:02:46.623 --> 00:02:50.563
حالا از نظر سطح اتحادیه ای کار اداری کالج،

00:02:50.563 --> 00:02:54.022
کاری که اونجا میکنم کمک به اتحادیه
واسه اجرای خوب هست.

00:02:54.022 --> 00:02:57.824
واسه سالها، به عنوان هماهنگ کننده
برنامه مقطع لیسانس کار کردم.

00:02:57.824 --> 00:03:00.086
به این معنی بود که من مسئول بودم،

00:03:00.086 --> 00:03:05.274
به عنوان یه استاد مسئول برگزاری رشته
مقطع لیسانس توی ارتباطات بودم.

00:03:05.274 --> 00:03:06.431
یه رشته خیلی بزرگ هستیم.

00:03:06.431 --> 00:03:08.447
حدود 1000 دانشجوی مقطع لیسانس هستیم.

00:03:08.447 --> 00:03:12.259
و کارم این بود که مطمئن بشم کلاس ها
ارائه شدن، که دانشجوها جواب

00:03:12.259 --> 00:03:16.669
سوالاتشون رو میگیرن، که با الزامات
فارغ التحصیلیشون ملاقات میکنن،

00:03:16.669 --> 00:03:18.891
فقط مطمئن میشدم همه
آموزش ها سروقت اجرا میشه.

00:03:18.891 --> 00:03:22.828
کار خیلی زیادی میخواست، ولی یه جورایی
هرروز مطمئن میشدم که همه آتیش ها بیرون

00:03:22.828 --> 00:03:24.990
برده میشد، ولی این واسه اتحادیه بود.

00:03:24.990 --> 00:03:28.873
من همچنین کار اداری و خدماتی
واسه کالج هم انجام میدم.

00:03:28.873 --> 00:03:33.539
واسه مثال، این خواهد بود که توی
کمیته برنامه تحصیلی خدمت میکنم.

00:03:33.539 --> 00:03:38.025
کمیته برنامه تحصیلی کالج همه کلاس های
پیشنهاد شده توی کالج هنر و

00:03:38.025 --> 00:03:42.650
علوم رو بازبینی میکنه، که خیلی
بزرگه، 1000 استاد و 44

00:03:42.650 --> 00:03:44.486
اتحادیه مختلف.

00:03:44.486 --> 00:03:48.429
و من و بقیه اعضای این کمیته، همه این
کلاس هایی که میومدن رو بررسی و

00:03:48.429 --> 00:03:52.874
چک میکردیم تا مطمئن بشیم واسه سخت گیری
دانشگاهی، وضعیت های راضی کننده ای هستن،

00:03:52.874 --> 00:03:56.942
ولی همچنین تا مطمئن بشیم که تداخل
زیادی بین یه کلاس و یه کلاس دیگه و

00:03:56.942 --> 00:03:59.151
یه اتحادیه دیگه وجود نداره.

00:03:59.151 --> 00:04:04.134
خب واسه مثال، توی آخرین جلسمون،
برخی از کلاس هایی که بررسی کردیم،

00:04:04.134 --> 00:04:09.119
یه کلاس درباره معماری پاریسی، کلاس
مطالعه های مذهبی درباره کتاب کار و

00:04:09.119 --> 00:04:13.297
یه کلاس شیمی درباره مکانیک
کوانتوم واسه شیمیدان ها بود.

00:04:13.297 --> 00:04:17.779
خب توی هرکدوم از اون موارد، باید با برنامه
درسی اونجا مینشستم و واقعا سعی میکردم

00:04:17.779 --> 00:04:22.618
که کلاس رو درک کنم و مطمئن میشدم
که این توی دانشگاه عمل میکنه، ولی

00:04:22.618 --> 00:04:24.703
همه این کار اداری هست.

00:04:24.703 --> 00:04:27.742
کمک به پیشبرد دانشگاه
یا کمک به پیشبرد اتحادیه.

00:04:27.742 --> 00:04:30.550
فکرشم نمیکردم اینقدری که واقعا
الان ازش خوشم میاد، خوشم بیاد.

00:04:30.550 --> 00:04:34.090
بهم اجازه داده درک کنم که این
دانشگاه چطور عمل میکنه و

00:04:34.090 --> 00:04:37.008
چطور میتونم شاید واسه دانشگاه مفیدتر باشم.

00:04:37.008 --> 00:04:41.397
تدریس میکنم، کار اداری میکنم، ولی
خدمات رسانی عمومی هم انجام میدم.

00:04:41.397 --> 00:04:42.679
و اینجا باید بگم که،

00:04:42.679 --> 00:04:46.954
شاید یکم بیشتر از اساتید دیگه خدمات
رسانی عمومی انجام میدم، ولی

00:04:46.954 --> 00:04:51.457
این فقط بخاطر طبیعت کارم و طبیعت انضباطمه.

00:04:51.457 --> 00:04:53.380
ولی به منظور خدمات رسانی عمومی،

00:04:53.380 --> 00:04:57.639
فکر میکنم به منظور اینکه من یه استاد عمومی
توی یه دانشگاه عمومی هستم و

00:04:57.639 --> 00:05:01.093
عمیقآ به ماموریت عمومی
اون دانشگاه باور دارم.

00:05:01.093 --> 00:05:05.687
باید بگم که، هدفم اینه که به اندازه
خیلی از افرادی که ممکنه مفید باشم.

00:05:05.687 --> 00:05:08.545
و خب واسه خدمات رسانی
عمومی، کارگاه ها رو اجرا میکنم،

00:05:08.545 --> 00:05:11.780
ولی همچنین کارهایی درباره هدایت
دانشجوهای جدید انجام میدم.

00:05:11.780 --> 00:05:15.308
خب از نظر کارگاه ها، کارگاه های
صحبت درجمع انجام میدم.

00:05:15.308 --> 00:05:16.661
من یه مدرس صحبت درجمع هستم.

00:05:16.661 --> 00:05:20.703
کارگاه یه ساعته یا یه کارگاه 3 ساعته یا

00:05:20.703 --> 00:05:23.048
یه کارگاه سه روزه واسه گروه ها ترتیب میدم.

00:05:23.048 --> 00:05:25.728
خیلی ها حول ایالت و بعضی ها حول کشور هستن.

00:05:25.728 --> 00:05:29.204
واسه مثال، با کتابخونه های
عمومی سیاتل کار کردم.

00:05:29.204 --> 00:05:32.157
خب میرم داخل و با یه گروه از کتابدارها
کار میکنم تا بهشون کمک کنم که

00:05:32.157 --> 00:05:35.360
ماموریت کتابخونه رو بهتر به اطلاع
مشتریای خودشون برسونن.

00:05:35.360 --> 00:05:39.246
با محققین پزشکی یا محققین محیطی کار میکنم و

00:05:39.246 --> 00:05:43.711
بهشون کمک میکنم تا صحبت یا توضیحی درباره
اینکه چطور تحقیقات روی جمعیت تاثیر میذاره،

00:05:43.711 --> 00:05:45.668
همونطور که مخاطبان عمومی رو
مشخص میکنن،ترتیب بدن.

00:05:45.668 --> 00:05:50.965
کلی کارگاه راه اندازی کردم و فکر کنم این
بهم اجازه میده تا با مخاطبا بیرون از

00:05:50.965 --> 00:05:56.762
دانشگاه تعامل داشته باشم،بعد همچنین بیشتر
با هدایت کردن دانشجوهای جدید شروع کردم.

00:05:56.762 --> 00:05:59.804
خب دانشجوها به یه دانشگاه بزرگ
مثل دانشگاه واشینگتن میان

00:05:59.804 --> 00:06:02.691
ممکنه اصلا هیچ پیش زمینه ای
با کالج نداشته باشن.

00:06:02.691 --> 00:06:06.351
و هدف اینه که سازمانشون بدیم
که تا جای ممکن سریع باشن،

00:06:06.351 --> 00:06:08.159
که کارشون رو اینجا خوب انجام بدن.

00:06:08.159 --> 00:06:13.653
خب یه شکل جدید از هدایت کردن
دانشجوهای جدید به شکل آنلاین ساختیم.

00:06:13.653 --> 00:06:15.777
خب حالا توی دانشگاه واشینگتن،

00:06:15.777 --> 00:06:18.156
دانشجوها میتونن ویدئوها رو اینجوری ببینن.

00:06:18.156 --> 00:06:22.030
و قبل از اینکه حتی واسه جهتیابی
دانشگاه، توی محوطه حاضر بشن، و

00:06:22.030 --> 00:06:24.404
شروع به درک این کنن که دانشگاه چیه،

00:06:24.404 --> 00:06:28.668
انتظاراتشون از این چی باید باشه و
دانشگاه ازشون چه انتظاراتی داره.

00:06:28.668 --> 00:06:32.423
هدفم اینه که به دانشجو ها کمک کنم
بهتر با دانشگاه خو بگیرن و همچنین واسه

00:06:32.423 --> 00:06:36.647
والدینشون تا یه جورایی دانشگاه های
مدرن رو یکم بهتر درک کنن، ولی

00:06:36.647 --> 00:06:39.080
همه این بخشی از نقشم به عنوان
خدمات رسان عمومی هست.

00:06:39.080 --> 00:06:43.077
واقعا قادر باشی توضیح بدی که چطور
دانشگاه واشینگتن و چطور

00:06:43.077 --> 00:06:47.958
دانشگاهی ها میتونن به مردم
بیرون از محیط دانشگاه کمک کنن.

00:06:47.958 --> 00:06:52.834
به 13 سالم نگاه کنید، کاری که میکنم رو
تغییر داده ولی باید بگم که، همین الان،

00:06:52.834 --> 00:06:56.688
کلی تدریس میکنم و کار اداری و
خدمات رسانی عمومی انجام میدم.

00:06:56.688 --> 00:06:58.686
عاشق دانشگاه واشینگتن هستم.

00:06:58.686 --> 00:07:03.292
احتمالا هیچوقت اینجا رو ترک نمیکنم، ولی
بخاطر اینکه فضای اینجا فرصتی داده تا

00:07:03.292 --> 00:07:05.609
به روش هایی پیشرفت کنم که خیلی دوست دارم.

00:07:05.609 --> 00:07:08.919
[موزیک]

